Bilan de compétences

Je vous accompagne afin de vous aider à reprendre en main votre parcours professionnel.
Je peux vous aider à envisager une reconversion professionnelle, faire évoluer votre carrière professionnelle ou encore à construire votre projet professionnel.
Retrouvez moi partout en france en visio ou à mon cabinet situé rue André Bouéry 31160 Aspet.

Le bilan de compétences est une démarche volontaire, permetant de :

L'expérience

Faire l’analyse et la synthèse des expériences professionnelles, des aptitudes, motivations et ressources mobilisables dans le cadre d’un projet professionnel.

La connaissance

Permet d’apprendre à mieux se connaitre et s’en servir pour construire un projet professionnel.

Les compétences

Afin d‘identifier et prendre conscience de ses compétences professionnelles et personnelles et de découvrir les métiers possibles et l’environnement de travail selon le lieu envisagé.

La formation

Identifier les formations ou de validation des Acquis de l’Expérience (VAE) qui vous permettrons d’atteindre vos objectifs.

Pour qui? 

Les salariés du secteur privé
Les demandeurs d’emploi
Les travailleurs indépendants  
Les salariés du secteur public (suivant des textes spécifiques)
Selon l’article de loi art. R6313-4, le bilan de compétences se réalise en 3 étapes.
Toutes les informations ci dessous
Les personnes reconnues en situation de handicap, à la recherche d’un emploi ou d’une évolution professionnelle peuvent bénéficier de subventions de l’Agefiph pour faire le bilan de compétences.
Pour les demandeurs en situation de handicap en recherche d’emploi, la participation au coût du bilan est validé par l’organisme chargé de l’accompagnement de la personne : Cap Emploi, Pôle Emploi.
Délais  

Le cabinet s’engage à répondre aux demandes dans un délais de 15 jours à compter la date du premier contact (téléphone ou mail). 
Le 1er RDV

Le premier rendez-vous est gratuit et sans engagement.
Durée 

Les séances de 2 heures en face-à-face sont étalées sur 2 à 3 mois environ. 
24h…

Le bilan de compétences se réalise sur un temps maximum de 24 heures.

les Moyens 

Une méthodologie faisant appel à des théories de psychologies et des exercices issus de l’entretien de coaching professionnel (histoire de vie, blason, Life Flow, photolangage, Mind Mapping…). 
 
Cette méthode permet de faire avancer la réflexion vers la concrétisation du projet professionnel dans un cadre éthique et déontologique strict.  
 
Un document de synthèse est co-construit entre le bénéficiaire et la consultante. 
Ce dernier permet d’alimenter une réflexion après chaque séance. 

Un rendez-vous est positionné, à 6 mois après la fin du bilan, afin de faire un point sur l’avancement du projet et évaluer l’impact du bilan de compétences. 

Les trois phases de votre bilan

Selon l’article de loi art. R6313-4, le bilan de compétences se réalise en 3 étapes.

1. la phase préliminaire 

ANALYSE DE LA DEMANDE ET DéFINITION DU DéROULEMENT 

  • Confirmer l’engagement
  • Définir les objectifs et les besoins
  • Établir un calendrier de rendez-vous
  • Préciser le cadre pédagogique et administratif

2. la phase d’investigation 

BILAN PERSONNEL : DOMAINE DU « SAVOIR êTRE » 
  • Analyser les caractéristiques personnelles, les valeurs, les motivations et les intérêts
  • Évaluer les aptitudes et les préférences
  • Explorer le potentiel
      BILAN PROFESSIONNEL : DOMAINE DU « SAVOIR-FAIRE »
      • Analyser la dynamique du parcours professionnel
      • Évaluer et positionner les compétences dans divers domaines
      • Identifier les compétences transférables
          VALIDATION, MISE EN MOUVEMENT 
          • Mettre en évidence des éléments constitutifs du projet et de ses conditions de réussite
          • Construire un plan d’action et identification d’un échéancier

            3 La Phase de conclusion

            Tout les résultats et les indicateurs, sont explicites en toute confidentialité. 
            • Prendre connaissance de la synthèse et des résultats détaillés de la phase d’investigation
            • Recenser les facteurs susceptibles de favoriser le projet professionnel dans son ensemble, tant au niveau des modalités d’obtention du diplôme, par une VAP 85, une VAE ou une entrée en formation, ses prérequis, son financement, le lieu, la durée, le prix et dans tous les cas, toutes informations nécessaires à la réalisation du projet professionnel
            • Percevoir les principales étapes du plan d’action du projet professionnel 
            • Évaluer le niveau d’avancement des objectifs définis en phase préliminaire